｜幼保英検、教職英検テキスト出版のBOOKFORE

 

4級テキスト　正誤表

P30　どこに行けばよいかわからない。
[　　][　　] where to go.(X) → I [　　][　　] where to go.(O)

P30　want,this (X) → want this (O)

P31　Don’t you have candy? (X) →　Don’t you have a candy?(O)

P37 　３人称　there(X)　　→　  their (O)

P107　6行目　文頭にある　）は不要です。

P110　 Went to bed (X) →　went to bed (O)　文頭ではないため、小文字になります。

More (X) →　more (O) 　文頭ではないため、小文字になります。

 

 

4級ワークブック　正誤表

第1回問題 問19 解答１(X) →　２(O)解説部分に誤りはありません。

第1回問題 問27 選択肢④to Do(X)→④to(O)　Do ( ) (2番目) (3番目)( ) to the zoo?

第２回問題　問13　stomach ache(X) →　stomachache(O)

第3回問題　問13　選択肢4.see saw(X) → seesaw(O)

第3回問題　問17　Its(X) → It’s(O)

第4回問題　問22　解説4行目　テー　ブル(X) → テーブル(O)

第5回問題 問3解答3 teaches→3 taught taughtはteachの過去形です。

第5回問題　問6　T aro(X) → Taro(O)

第5回問題　問20　A　t‘s(×)　→　It’s(〇)

B:が重複しています。

 

 

3級テキスト　正誤表

P.56　日本語修正　漫画家みたい（×）→マンガみたい（〇）

P.62   mistake(×)　→　make a mistake(〇)

P.63 　２段目　I draw myself

P.63 　下から３段落　It’s the World Cup Soccer

P.79　一番下　Put your hat and outside shoes please( ×)　 Put your hat and outside shoes on please(〇)

P92 　日本語修正　2段目　高くこいだから、ブランコが折れ曲がってしまうかと心配したわ。

P.94　下のvocabulary の　動かなくなる stick(×)

P.117 しっとこの　上から三つ目　点検補充(×)→定期点検(〇)

P118  ふくろう　u shit tu who(×)→　tu-whit tu-whoo(〇)

P.136  vocabulary パジャマ　pajama(×)　→　pajamas(〇)

 

 

3級ワークブック　正誤表

P18　問40　問題文訂正

「公園に行ったときに出たごみはどうすればよいか正しいものを選びなさい」

P20　問題41　3番目の会話　Suzuki(×)　→　Mr.Minamata(〇)

P34　B　の文　冒頭のAt school at school を削除

P35　問36　Beetle(×)→　beetle(〇)

P36  Dの文 Have you already (1) on one ?

P51  問30　問題を修正　お手洗いを使う必要がありますか。

 

 

2級テキスト　正誤表

P53 先生最後のセリフの最初「I love to see a rainbow carp」に修正。

P59 先生の2つ目のセリフ最後

「how he started to making friends」(×)→「how he started making friends」（〇）

P60 動物の鳴き声　犬と猫2回に修正。

「woof 」(×)→「woof woof」(〇)　　　（「meow」(×)→「meow meow」(〇)

P77 先生3つ目のセリフ「concentrating into(×) drawing」→「concentrating on(〇) drawing」

P123　While it tries get the kicked can　→　「While it tries to(〇) get the kicked can」

P147 日本文　｢汚れてもいい服装と靴で…｣(×)　→　汚れてもいい服装(〇で…)

P178-179 ヘッダー「第7章 お昼の時間 Chapter 7 Lunch Time」(×)「病気・ケガ Sickness and Injury」(〇)

 

2級ワークブック　正誤表

第３回問題 P46

Q.13　 A: It looks like Kotone is itching all over her body.

B: Yes, it does. I wonder if she drank some milk with her lunch today.

（訂正）A: Oh! I didn’t know she was allergic to ( ). I gave her some milk.

（訂正）B: Oh no. She should be fine, but we need to inform her parents.

 

1. protein supplements
2. carbohydrates dairy products
3. dairy products
4. grain products

 

第１回リスニング問題 解答・解説 P85 Q.51 全文追加

Q.51 What is the overall purpose of Coffee Night?

コーヒーナイトの全般的な目的は何ですか？

1. For teacher training.
2. For parent development.
3. For teacher and parent development.
4. For special bonding between parents and teachers.

正解 3

解説 3.[保護者と教師の発展]が正解です。

 

準1級ワークブック　正誤表

第2回　英作文

Q41　　 Section IV Composition

下記会話文を読み、内容を英文30字以内でまとめ、指定の解答欄に書いてください。

ケン　  ：今度の冬休みはどこにいきますか？

トム　　：今度の土曜日、ホノルルにいきます。とても楽しみです。

ケン　  ：わあー、エキゾチックですね。ホノルルで何する予定ですか？

トム　　：実はサーフィングのレッスン受けるつもりです。ずーと習いたいと思って

いました。

ケン　　：ワイキキビーチのすごいサーフィングのインストラクターを知っていま

す。連絡先を教えましょうか。

トム　　：わあー、すごい！

 

正解　Ken asked Tom about his winter plans. Tom is going to go surfing in Honolulu, so Ken will

give Tom information about a surfing instructor. (30 words)